СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ГРАЖДАН И ДЕТЕЙ СО ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ инвалидов старше 18 лет включает:

  • психологическую диагностику (индивидуальную, групповую);
  • оказание психологической поддержки: психологическая профилактика, консультирование, просвещение;
  • психологическую коррекцию: тренинг когнитивных функций (интеллектуальный тренинг), социально-психологический тренинг, регулятивный тренинг,  тренинг специальных умений и навыков.

Психологическая реабилитация детей-инвалидов включает:

  • психологическую диагностику;
  • психологическую коррекцию;
  • коммуникативный тренинг;
  • психологическое консультирование сопровождающих лиц или законных представителей детей;

На занятиях используются пособия:

Дидактические пособия
по системе Монтессори

Занятия с использованием Монтессори-материалов стиму­лируют познавательную активность ребенка, позволяют преодолевать недостатки развития познавательной сферы, сенсорных способностей, мелкой моторики, а также личностных качеств, у детей-инвалидов с патологией зрения.

Прозрачный мольберт

В процессе совместной работы с психологом или другим ребенком приобретаются навыки сотрудничества. Очень эффективно использование прозрачного мольберта в период адаптации. Занятия на мольберте стиму­лируют познавательную активность ребенка, вызывая у него положительный эмоциональный отклик, позволяют фиксировать его внимание на происходящем и доставляют радость от совместного творчества с психологом и детьми.

В коррекционной работе применяются следующие методы и технологии:

Песочная терапия

Метод обладает психотерапевтическим эффектом, развивает творческий потенциал ребенка, активизирует пространственное воображение, образно-логическое мышление, тренирует мелкую моторику, настраивает детей на постижение моральных истин добра и зла, строит гармоничный образ мира

АКВАТЕРАПИЯ

Включает в себя упражнения с водой. Занятия с использованием данного метода направлены на: всестороннее развитие ребенка; снятие двигательных стереотипов и судорожных движений; повышение концентрации внимания; развитие логики и речи.
Игровые упражнения с водой — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности

СЕНСОРНАЯ КОМНАТА 

Используется как дополнительный инструмент и повышает эффективность любых мероприятий, направленных на укрепление психического и физического здоровья ребенка. Комната оснащена современным оборудованием и предназначена для профилактики психофизических и эмоциональных нагрузок, создания положительного эмоционального состояния у ребенка.

оборудование

Набор (Дары Фребеля)

Включает в себя четырнадцать видов образовательных материалов, детали из натурального дерева. Использование данного набора развивает у детей способность наблюдать, пространственное мышление, сенсорное восприятие. А также способствует развитию речи, творческих способностей и зрительно-моторной координации.

POGUMAX Designer

Мультимедийный проекционный комплект с программой (ПОГУМАКС Дизайнер) для нормализации психо-эмоционального состояния

Веселый алфавит

Позволяет малышу выучить буквы. Яркие, удобные счеты научат его считать. С помощью симпатичных часиков ребенок сможет распознавать время. Интересный логический сортер также увлечет кроху. Помимо всего перечисленного, развивающий центр оснащен двухсторонней доской для рисования. Можно рисовать с одной стороны маркерами, с другой — мелками.

интерактивный пол Magium

Оборудование используется для:
  • развития координации движений при моторных нарушениях;
  • улучшения памяти и зрительного восприятия информации при ЗПР, СДВГ, ЗРР;
  • коррекции памяти и поведения при психических нарушениях и заболеваниях нервной системы;
  • обеспечения социальной адаптации ребёнка и его навыков командного взаимодействия.
Играя с Magium дети получают уникальные эмоции, которые, безусловно, самым положительным образом сказываются на их психологическом и физическом развитии.